Att nå världens ände

Gymnasieskolorna har en lektionstimme i veckan som hette – Timme till förfogande. Den timmen är öppen för många olika verk- samheter och program som ligger utanför skolschemat. Vi ser en möjlighet att nå en
ny åldersgrupp och skapar programmet Att
nå världens ände. Tankar, reflektioner och dikter som vi läst och skrivit under vandrin- garna bildsätts av Sam och med musik från världen… man vandrar vägen fram. Ser sina dammiga fötter. Dom värker av blåsorna under. Som spricker. Smärta. Fötterna söker fly…Sök inte någon ro utanför dig själv. Du är född som en sprucken varelse som inte kan bli hemmastadd någonstädes på jorden. Du ska godta emigranten – förlåt honom att han levat i den villfarelsen att förflyttningen av din kropp kunde hjälpa dig att leva här på jorden. Att nå världens ände.
Är de inte förtjusande! Åh så förtjusande
Såna förtjusanda hyddor Sådana förtjusande barn!

Se här en karamell och så lite gladare Såja myket bättre! Nejmen usch – fy – Låt bli!
–
– allegre!
Hjälp mig någon – dom är banditer -? dom rånar mig –
dom tar min väska dom tar mina kläder – hjälp mig någon – hjälp.
Dom mördar mig –
dom tar min kamera – dem äter hela mig
hjälp – hjälp.